Publiczne przedszkole w Krakowie

orange divider bottom

poznaj nas lepiej

divider

Nasze przedszkole zostało założone 01 sierpnia 2006r.

  • Jesteśmy objęci nadzorem Kuratorium Oświaty i Wychowania w Krakowie.
  • Zajęcia dydaktyczno – wychowawcze realizujemy zgodnie z obowiązującą „Podstawą programową nauczania przedszkolnego”.
  • Przedszkole czynne jest od poniedziałku do piątku, od godziny 7:00-17:00. Nie pracujemy w dni świąteczne.
  • W trakcie wakacji przewidziana jest 4-tygodniowa przerwa (zazwyczaj są to dwa ostatnie tygodnie lipca i dwa pierwsze sierpnia).
  • Posiadamy trzy grupy wiekowe: 3latki, 4latki oraz 5latki. Nie mieszamy dzieci z różnych roczników, jak to bywa w innych przedszkolach.
  • Każda grupa liczy maksymalnie 20-21 dzieci i zawsze opiekuje się nią nauczycielka wychowania przedszkolnego, wspomagana przez dwie inne specjalistki, m.in psycholożkę, logopedkę i pedagożkę specjalną.
  • Zajęcia odbywają się w trzech funkcjonalnie i estetycznie urządzonych salach wyposażonych w bezpieczne, kreatywne zabawki m.in. puzzle, klocki konstrukcyjne i magnetyczne, gry edukacyjne, pomoce dydaktyczne do zajęć, kąciki zainteresowań.
  • W naszej placówce duży nacisk kładziemy na propagowanie wśród dzieci czytelnictwa – w tym celu założyłyśmy „Puchatkową bibliotekę”, z której przedszkolaki mogą regularnie wypożyczać książki.
  • Codziennie wychodzimy na spacery w okolicy przedszkola lub na zaprzyjaźnionego Orlika.
  • Raz w miesiącu wyjeżdżamy na wycieczki.
  • Kilka razy do roku organizujemy konkursy plastyczne, w których każde dziecko zostaje nagrodzone za wykonaną pracę.
  • W Puchatkowie obchodzimy również ważne wydarzenia, takie jak:
    • Urodziny naszych przedszkolaków
    • Pasowanie na Przedszkolaka
    • Wizytę św.Mikołaja
    • Warsztaty świąteczne z Rodzicami
    • Bal karnawałowy
    • Dzień Babci i Dziadka
    • Dzień Rodziny
STATUT PUBLICZNE PRZEDSZKOLE ARTYSTCZNO- JĘZYKOWE „PUCHATKOWO”Pobierz

RAMOWY ROZKŁAD DNIA

7:00 – 8.15 – przychodzenie dzieci do przedszkola. Czynności opiekuńcze, porządkowe i organizacyjne. Swobodne, spontaniczne zabawy, indywidualna praca z dziećmi. Wspieranie rozwoju dzieci poprzez różnorodne zabawy i ćwiczenia prowadzone pod kierunkiem nauczyciela, w tym obowiązkowe zabawy ruchowe lub ćwiczenia poranne.

8.15 – 8.30 – przygotowanie do śniadania. Zabiegi higieniczne. Czynności samoobsługowe. Wdrażanie zasad higieny
i kulturalnego zachowania. Rozwijanie umiejętności samoobsługowych i estetycznych.

8.30 – 9.00 –  śniadanie. Zwracanie uwagi na kulturalne spożywanie posiłku. Zachowanie porządku, prawidłowej postawy. Wdrażanie do czynności higienicznych i porządkowych po zakończeniu śniadania.

9.00 – 11.45 – wpieranie rozwoju dziecka poprzez prowadzenie dydaktycznych zajęć programowych. Organizowanie zajęć na świeżym powietrzu, w szczególności zajęć ruchowych, sportowych, przyrodniczych, prowadzenie obserwacji, prac ogrodniczych, porządkowych, wycieczki, spacery. Spontaniczne, swobodne zabawy dzieci.

10.30 – 10.45 – II śniadanie – „ Witaminka”. Spożywanie owoców, warzyw, soków. Uświadamianie dzieciom wartości zdrowego odżywiania. Zabiegi higieniczne. Czynności samoobsługowe. Wdrażanie zasad higieny i kulturalnego zachowania.

11.45 – 12.00 – przygotowanie do obiadu. Zabiegi higieniczne. Czynności samoobsługowe. Wdrażanie zasad higieny
i kulturalnego zachowania.

12.00 – 12.30 – obiad. Zwracanie uwagi na kulturalne spożywanie posiłku. Zachowanie  prawidłowej postawy. Rozwijanie umiejętności posługiwania się sztućcami.  Wdrażanie do czynności higienicznych i porządkowych po zakończeniu obiadu.

12.30 – 14.15 – zabawy i zajęcia o charakterze relaksacyjnym w sali lub na powietrzu z wykorzystaniem urządzeń rekreacyjnych. Indywidualna praca z dziećmi. Zajęcia dodatkowe dla dzieci 3 – 5- letnich.

14.15 – 14.30 – przygotowanie do podwieczorku. Zabiegi higieniczne. Czynności  samoobsługowe. Wdrażanie zasad higieny i kulturalnego zachowania.

14.30 –  14.50 – podwieczorek. Zwracanie uwagi na kulturalne spożywanie posiłku,  zachowanie prawidłowej postawy. Wdrażanie do czynności higienicznych, samoobsługowych i porządkowych po zakończeniu posiłku.

14:50 – 17:00 – dowolne działania dzieci, zabawy w sali lub na powietrzu. Indywidualne rozmowy z rodzicami. Czynności organizacyjne.

WYRÓŻNIA NAS

divider
kadra pedagogiczna

KADRA PEDAGOGICZNA

Nauczycielki o wysokich kwalifikacjach kierunkowych i specjalistycznych.

Naszą kadrę pedagogiczną tworzą nauczyciele o wysokich kwalifikacjach kierunkowych i specjalistycznych:

  • nauczycielki wychowania przedszkolnego;
  • nauczycielki języka angielskiego;
  • plastyczka;
  • nauczyciele wychowania fizycznego;
  • aktor;
  • muzyk;
  • psycholog;
  • logopeda;
  • instruktorzy: tańca towarzyskiego, szachów, robotyki.
oferta proogramowa

OFERTA PROGRAMOWA

Priorytetem naszych działań jest indywidualizacja zajęć dydaktyczno-wychowawczych.

  • Zapewniamy codzienny kontakt z językiem angielskim w trakcie zajęć edukacyjnych i podczas zabawy
  • Stosujemy nowoczesne metody edukacyjne uwzględniające indywidualne podejście do dziecka
  • Zapewniamy troskliwą i profesjonalną opiekę wykwalifikowanej kadry pedagogicznej
  • Posiadamy bogatą bazę gier edukacyjnych, zabawek i klocków konstrukcyjnych.
działania prozdrowotne

DZIAŁANIA PROZDROWOTNE

Promujemy zasady zdrowego żywienia.

W trosce o zdrowie i bezpieczeństwo naszych podopiecznych prowadzimy cykliczne spotkania ze : stomatologiem, fizjoterapeutą, pracownikami straży miejskiej, straży pożarnej oraz organizujemy coroczne szkolenia –„Mały ratownik”.W codziennym jadłospisie stosujemy powiedzenie „Zdrowo jemy, zdrowo rośniemy”, które służy promowaniu zasad zdrowego żywienia. Organizujemy:

  • Spotkania z dietetyczką;
  • Warsztaty kulinarne dla dzieci;
  • Wspólne przygotowywania posiłków przez dzieci i ich rodziców.